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| 传承“红色基因”的高职物流类专业课程思政教育体系构建——以广西物流职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 朱海强,周晓蓉,廖有,周华敏.传承“红色基因”的高职物流类专业课程思政教育体系构建——以广西物流职业技术学院为例[J].广西教育,2023(12):57-60. |
| 作者姓名： | 朱海强 周晓蓉 廖有 周华敏 |
| 作者单位： | 1. 广西物流职业技术学院;2. 广西财经学院;3. 柳州职业技术学院;4. 广西农业职业技术大学 |
| 基金项目： | 2021年广西职业教育教学改革研究项目“行业特色高职院校课程思政体系的探索与研究——以广西物流职业技术学院为例”（GXG-ZJG2021B117）的研究成果； |
| 摘 要： | 本文分析“红色基因”的属性特征，以广西物流职业技术学院为例，阐述物流类专业与“红色基因”融合的“五进育人”教育体系及其构建，从教师团队、教材、课堂教育、实践教育和评价机制五个方面构建课程思政教育体系，将“红色基因”融入物流类专业特色专业教学中，以实现立德树人的根本任务。 |
| 关 键 词： | 高职院校 物流专业 红色基因 课程思政 |