|
|||||
|
|
| 多措并举促进中小学劳动教育提质增效 | |
| 引用本文： | 夏智伦.多措并举促进中小学劳动教育提质增效[J].人民教育,2023(12):59-61. |
| 作者姓名： | 夏智伦 |
| 作者单位： | 中共湖南省委教育工委;湖南省教育厅 |
| 摘 要： | <正>劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。习近平总书记高度重视青少年劳动教育，强调“把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面”。中小学生处于价值观形成、劳动习惯养成和劳动品质塑造的关键阶段，加强劳动教育具有更加重要的现实意义。近年来，包括湖南在内的各地中小学劳动教育实践创新不断涌现，但也面临诸多发展困境和瓶颈，需要进一步深化认识，探寻解决路径。 |