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| 重大疫情视域下学生生命价值观教育对策建议 | |
| 引用本文： | 宋乃庆,卫晋丽.重大疫情视域下学生生命价值观教育对策建议[J].人民教育,2023(1):46-48. |
| 作者姓名： | 宋乃庆 卫晋丽 |
| 作者单位： | 1. 西南大学;2. 西南大学中国基础教育质量监测协同创新中心;3. 西南大学基础教育研究中心;4. 西南大学教育学部;5. 重庆市第一中学校 |
| 摘 要： | 价值观教育既是学生个人成长的必需，也是国家和社会得以稳定发展的重要前提，生命价值观教育更是直击教育本质。近期对京、沪、粤、吉、渝等23个省市14832名中学生的调查发现：疫情视域下学生生命价值观教育重视不够，育人路径不够丰富，生命价值观教育实效欠佳。为此提出重大疫情视域下学生生命价值观教育的对策建议：应完善生命价值观教育课程体系，全方位推进生命价值观教育；丰富学校生命价值观教育路径，涵养学生责任意识和家国情怀；坚持学生发展为本，着力提升生命价值观教育成效。 |
| 关 键 词： | 重大疫情视域 中学生 生命价值观教育 问题 对策建议 |