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| 躬耕乡村教育,守望一树繁花 | |
| 引用本文： | 兰臻.躬耕乡村教育,守望一树繁花[J].福建教育,2023(9):8-10. |
| 作者姓名： | 兰臻 |
| 作者单位： | 漳州市实验小学 |
| 摘 要： | <正>恰如十年树木,“2013-2022年”于我和福建省小学语文兰臻名师工作室(以下简称“兰臻名师工作室”)而言,是耕耘不辍,更是硕果盈枝。在乡村振兴的利好政策引领下,兰臻名师工作室踔厉奋发,奔赴“精准帮扶,助力乡村教育”的美好愿景。10年来,以“弘道、正德、厚生、初心”为旨归,以示范引领、辐射带动为职责,兰臻名师工作室累计开展送教下乡活动102场次917节课,为乡村教师免费开办“乡村小学语文骨干教师培训活动”11期,培训学员892名,受益师生达9000多名。深耕乡村教育十年间,我喜见诸多“种子教师”拔节生长,在乡村沃土上蔚然成林;欣喜之余,不禁提笔记下兰臻名师工作室成长中的几则故事以自勉,也期冀更多人投身美好乡村教育的建设。 |