体现幼儿自主性,做专业的“旁观者”——关于中班幼儿游戏“巧装投币箱”问题解决的个案研究 |
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引用本文: | 刘玢希,齐晶晶.体现幼儿自主性,做专业的“旁观者”——关于中班幼儿游戏“巧装投币箱”问题解决的个案研究[J].福建教育,2023(3):47-49. |
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作者姓名: | 刘玢希 齐晶晶 |
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摘 要: | <正>一、活动背景在“公共汽车”游戏中,小孙背着简易纸箱公交车搭载乘客的时候遇到了麻烦。她发现乘客给她的钱币没有地方收纳,抓在手上钱币容易掉落,塞进口袋里很快又放不下,这给“司机”小孙造成了很大的不便。于是,小孙向我抱怨:“老师,钱一直丢,都被别人捡走了。”我问她:“你有什么想法吗?”她指着纸箱公交车说:“老师,这前面应该有放钱的盒子,这边一个放纸币,那边一个放硬币。”
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关 键 词: | 投币箱 中班幼儿 个案研究 |
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