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高职商务英语专业“产教融合项目式”毕业设计模式构建——以南宁职业技术学院为例
引用本文:莫江燕.高职商务英语专业“产教融合项目式”毕业设计模式构建——以南宁职业技术学院为例[J].广西教育,2023(6):120-123.
作者姓名:莫江燕
作者单位:南宁职业技术学院
摘    要:本文以南宁职业技术学院为例,针对商务英语专业毕业设计(论文)中存在的毕业设计形式和选题不能体职业性和岗位性、毕业设计指导教师整体能力有待提高、毕业设计过程及评价缺乏企业参与、毕业设计时间段设置不合理等问题,探讨“产教融合项目式”毕业设计模式的构建,并分析运用该模式的成效。

关 键 词:高职商务英语专业  产教融合  项目式  毕业设计
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