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| 中小学校长专业领导力的内涵及其提升 | |
| 引用本文： | 孙龙存.中小学校长专业领导力的内涵及其提升[J].福建教育,2023(1):5-7. |
| 作者姓名： | 孙龙存 |
| 作者单位： | 江苏师范大学图书馆 |
| 摘 要： | 校长领导力就是校长对学校的发展和师生的成长所产生的一种影响力，以及师生、家长对校长的追随力，包含行政领导力和专业领导力。校长专业领导力主要包括教学领导力、课程领导力和教师专业发展领导力方面。坚持阅读、撰写个人日记、团队赋能是校长专业发展、自我修炼的重要途径。 |
| 关 键 词： | 校长专业领导力 课程领导力 内涵价值 |