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教育数字化行动如何赋能教师智慧成长
引用本文:王跞,林悦茗.教育数字化行动如何赋能教师智慧成长[J].福建教育,2023(18):17-18.
作者姓名:王跞  林悦茗
作者单位:厦门市滨东小学
摘    要:<正>教师主动适应新技术带来的教育教学变革,已成为数字化时代教师专业成长的重要导向。2023年3月发布的《福建省教育数字化战略行动三年实施方案》提出,要“提升教师信息化教学能力”,“构建智能技术支持教师发展、优化教师管理的新模式”。为有效落实国家和我省的教育数字化转型部署,厦门市滨东小学积极推进智慧校园的建设和智慧教育的开展,进一步提升学校教育教学的信息化水平,不断推动学校教育的现代化建设和高质量发展。2022年,学校获评厦门市智慧校园三星达标校。在智慧校园建设中,

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