“大思政”背景下高职艺术类专业课程思政建设策略 |
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引用本文: | 赖兵,李鹏飞.“大思政”背景下高职艺术类专业课程思政建设策略[J].广西教育,2023(6):58-60. |
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作者姓名: | 赖兵 李鹏飞 |
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作者单位: | 广西幼儿师范高等专科学校 |
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基金项目: | 广西教育科学规划2021年度民办高等教育研究专项课题“新时代广西民办高校辅导员思想政治教育能力提升路径研究”(2021ZJY769); |
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摘 要: | 本文论述“大思政”背景下高职艺术类专业课程教学特点,分析当前高职艺术类专业课程思政教学困境,提出在“大思政”背景下,高职院校可以通过开展“互联网+”艺术类专业课程思政教学、利用不同艺术形式表现课程思政内容、加强学科联动优化艺术类专业课程思政建设、改进艺术类专业课程思政考核方式等策略,进行艺术类专业课程思政建设。
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关 键 词: | 大思政 高职院校 艺术类专业 思政课 |
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