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| 建立信息技术第二课堂 培养听障学生自学能力 | |
| 引用本文： | 王秀凤.建立信息技术第二课堂 培养听障学生自学能力[J].中小学电教,2009(7):105-105. |
| 作者姓名： | 王秀凤 |
| 作者单位： | 河北省廊坊市特殊教育学校 |
| 摘 要： | <正>随着社会的进步,信息技术的发展,现代信息技术将对听障学生产生重大影响。他们同普通人一样,可以平等地利用信息技术,特别是互联网上的所有信息,自主地参与学习。自 |
| 关 键 词： | 听障 信息技术 学生自学能力 学习过程 多媒体计算机 自主学习 知识量 多媒体制作工具 网络资源 自 |
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