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农村中小学地方课程开发的几点思考
引用本文:苏周臣.农村中小学地方课程开发的几点思考[J].中小学电教,2009(6):40-40.
作者姓名:苏周臣
作者单位:鲁东大学;山东省淄博市临淄区稷下中学
摘    要:<正>一、农村基础教育中地方课程开发的意义与现状1.地方课程开发含义为适应新世纪基础教育改革和发展的需要,从2001年开始,全国开展了新一轮的基础教育课程改革,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,其中规定:"为保障和促进

关 键 词:地方课程  教育改革  国家课程  地方化  三级课程管理  要素来源  地方经济  教育教学设施  公民素质  个性
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