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高观点下的高中数学解题策略的研究——以2023年北京高考数学第19题为例
引用本文:张泽,代红军.高观点下的高中数学解题策略的研究——以2023年北京高考数学第19题为例[J].数理化解题研究,2024(7):65-68.
作者姓名:张泽  代红军
作者单位:1. 云南师范大学数学学院;2. 昆明市官渡区第六中学
摘    要:对2023年北京高考数学第19题解法采用文献法,针对8篇文献的解法进行归纳比较,从两个视角给出了该题的8种解法;对比两个视角的不同解法,发现高观点下的数学解题策略不仅能优化解法,降低运算能力要求,还能更好地培养学生的数学核心素养.

关 键 词:高观点  数学解题策略  文献法
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