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基于核心素养的初中数学复习课教学优化策略
引用本文:焦爱娜.基于核心素养的初中数学复习课教学优化策略[J].数理化解题研究,2024(8):25-27.
作者姓名:焦爱娜
作者单位:靖远县高湾中学
摘    要:初中数学复习是帮助学生巩固知识、提升应用能力的重要环节,也是为高中数学学习奠定坚实基础的关键阶段.然而,传统的复习课往往过于强调知识点的重复强化,忽略了对学生核心素养的培养和提高.基于此,文章将深入探讨基于核心素养的初中数学复习课教学优化策略,旨在提供一种更为综合、全面的教学模式,有效促进学生数学能力的全面发展.

关 键 词:核心素养  初中数学  复习课  优化策略
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