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| 问题导学引领物理课堂走向高效 | |
| 引用本文： | 倪文倩.问题导学引领物理课堂走向高效[J].数理化解题研究,2024(8):112-114. |
| 作者姓名： | 倪文倩 |
| 作者单位： | 江苏省淮阴中学新城校区 |
| 摘 要： | 现代社会需要的是复合型人才，为满足这样的社会需求，教师应培养具有思考力和创造力的学生.而问题是学生思维的“触发器”,教师应精设问题，让学生的学习过程更具方向性和目的性.在初中物理教学中，运用问题导学，可以激活学生的思维，让他们的思考更有深度，进而更好地提升物理综合素养. |
| 关 键 词： | 初中物理 问题导学 高效课堂 |