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| 高中数学培养学生核心素养的实践路径——以“统计与概率”的教学为例 | |
| 引用本文： | 黄秀英,王明艺.高中数学培养学生核心素养的实践路径——以“统计与概率”的教学为例[J].数理化解题研究,2024(3):15-17. |
| 作者姓名： | 黄秀英 王明艺 |
| 作者单位： | 福建省泉州市城东中学 |
| 摘 要： | 本文以高中数学“统计与概率”知识点为例，明确数学核心素养的培养要求；以高中数学教材为基础，立足教情、考情与学情，为学生创设真实情境，关注学生思维发展的过程.以期营造良好的教学生态，促进学生数学核心素养的发展. |
| 关 键 词： | 核心素养 高中数学 统计与概率 教学实践 |