论高职院校质量管理体系的构建(之二) |
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引用本文: | 教学质量监控体系研究课题组.论高职院校质量管理体系的构建(之二)[J].孝感职业技术学院学报,2008,11(1):13-17. |
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作者姓名: | 教学质量监控体系研究课题组 |
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作者单位: | 教学质量监控体系研究课题组(湖北职业技术学院督导室,湖北孝感,432000) |
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基金项目: | 湖北省高校教学研究项目 |
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摘 要: | 高职院校质量管理体系的工作流程,包括:确定管理的目标及其分解;质量管理组织与策划;质量责任的分解和质量任务的下达;质量过程管理;教学各个环节的质量评价。质量管理体系的建立当前要解决:学校管理的质量理念缺位;学校质量管理的责任不到位;缺乏科学的管理制度体系;缺乏科学的评价标准体系。构建质量管理体系的基本步骤:从学院整体解决办学指导思想、办学理念和质量保证基础条件;建立科学的质量管理体系;建立高职院校科学的质量监控体系。
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关 键 词: | 高职院校 教育质量 管理体系 |
文章编号: | 1671-8178(2008)01-0013-05 |
修稿时间: | 2008年2月14日 |
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