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| 走出高考化学复习备考误区 | |
| 引用本文： | 颜建河.走出高考化学复习备考误区[J].中学化学教学参考,2007(12):48-50. |
| 作者姓名： | 颜建河 |
| 作者单位： | 故城县教研室 |
| 摘 要： | 随着新课程标准的进一步深入开展,高考化学命题也在发生着变化,命题对学生的能力层次提出了更高的要求。如何改变传统复习中出现的误区,进而建立符合新课标的复习方法呢?本文根据自己多年的教学实践与体会,谈谈化学复习备考中常出现的误区与诊断方法,以期能对今后的复习教学有所启示。一、机械重复多,深思本质少在高考化学复习中,对于每个学生来说,其知识点的掌握都应是对其本质的深层次理解,而不是数量的增加。虽然,许多学生能机械地会解许多资料上的 |
| 关 键 词： | 复习备考 高考化学 误区 化学命题 新课程标准 能力层次 复习方法 教学实践 |
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