| 《春》教学案例(上) |
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| 引用本文： | 熊芳芳
,邵典.《春》教学案例(上)[J].中学语文(读写新空间),2003(13). |
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| 作者姓名： | 熊芳芳 邵典 |
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| 摘 要： | 第7期和第8期,我们连载荆州实验中学熊芳芳的教学案例《春》(人教版语文新课标教材七年级上册)。熊芳芳是湖北省近年来崭露头角的教坛新秀、在全国获得较多荣誉的优秀青年教师之一。开始留意熊芳芳。是1999年。她在湖北省初中语文青年教师优质课竞赛中获一等奖(排名第一)。芳芳灵动、流畅、清醇的课堂教学风格。令人难忘。2000年,我们又选派她代表湖北省参加第三届“语文报杯”全国青年教师课堂教学大赛。她不负众望,力拔头筹。2002年,我们再次推荐她的录像课《行道树》在中国教育电视台西部教育频道“走进新课程”中播出,获得好评。《春》,是一篇经典的老课文。怎样有诗意、有创意、有新意地组织《春》的教学,是许多执教者永远的追求。正因为是传统的名家名篇.所以出新就更难。熊芳芳对我谈到,在构思《春》的教学的时候,她想到了人与自然的关系.春天带给人们的希望和鼓舞、创造的欲望和生命的动力……这一些.都被她定为了引导学生学习本文的“价值”。我们就来看一看.熊芳芳是怎样把握和利用这些价值的吧。史绍典——主持人语
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