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语文常规课堂中的研究性学习

引用本文：	黄德灿.语文常规课堂中的研究性学习[J].中学语文(读写新空间),2003(3).

作者姓名：	黄德灿

摘要：	语文教学本应该是一门活的艺术,然而客观现实是大多数课堂非常沉闷,学生厌学已成为一种普遍现象。如何走出困境呢?改变教师的教学方式和学生的学习方式,正确地把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的研究性学习,是我们亟待研究的课题,而在现阶段,尤其值得我们探讨的是在语文常规课堂中的研究性学习。
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