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| 浅谈新理念下的数学课堂教学 | |
| 引用本文： | 张宣兵.浅谈新理念下的数学课堂教学[J].基础教育论坛,2015(4). |
| 作者姓名： | 张宣兵 |
| 作者单位： | 四川省内江市市中区凌家中心校 |
| 摘 要： | 通过近几年来的小学教学，发现绝大部分的教师都能以“学生为主体，教师为主导”的思想来进行教学，充分体现出了建构主义的学习观--学习不是由教师把知识简单地传递给学生，而是由学生自己建构知识的过程；学生不是简单被动地接收信息，而是主动建构知识的意义。新理念下的课堂教学突出体现了建构主义的学习观。笔者通过学习新理念，教学新教材，就新理念下的课堂教学谈以下几个方面。 |
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