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| 英语“四位一体”中、高考复习教学方法复习原则的解读 | |
| 引用本文： | 曾葡初.英语“四位一体”中、高考复习教学方法复习原则的解读[J].通化师范学院学报,2006(8):35-38. |
| 作者姓名： | 曾葡初 |
| 作者单位： | 湖南湘潭大学外国语学院 |
| 基金项目： | 全国基础教育外语教学研究资助金项目(2004-2005)“国内外外语教学法流派的应用研究”(招标课题JJWYZB 2004012)研究成果之一。 |
| 摘 要： | 英语“四位一体”中、高考复习教学方法是一种具有理论基础、操作原则和实践论证的英语复习教学模式。其创立和发展始终立足我国外语教学的实践,注重多学科理论的渗透,坚持以实验完善自己的体系。本文针对该法的操作原则,对其依据的理论进行揭示,并对其所构原则:循序渐进;阶段侧重;精讲精练;五技并举进行复习教学的解说。 |
| 关 键 词： | “四位一体” 复习原则 理论解读 |
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