| 实用文语境教学与翻译能力的培养 |
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| 引用本文： | 王淑敏,荣高月.实用文语境教学与翻译能力的培养[J].石家庄职业技术学院学报,2007,19(1):54-56. |
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| 作者姓名： | 王淑敏 荣高月 |
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| 作者单位： | 1. 石家庄职业技术学院,外语系,河北,石家庄,050081
2. 石家庄铁道学院,外语系,河北,石家庄,050043 |
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| 基金项目： | 石家庄职业技术学院校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 将语境理论引入课堂教学，在教学过程中通过分析语篇所蕴涵的文化语境、情景语境，可帮助学生理解并掌握实用文格式和行文风格所具有的共性特点，提高学生的翻译能力。
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| 关 键 词： | 语篇 实用文 翻译能力 教学 |
| 文章编号： | 1009-4873（2007）01-0054-03 |
| 收稿时间： | 2006-09-14 |
| 修稿时间： | 2006年9月14日 |
Discourse analysis and development of translation competence |
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| WANG Shu-min,RONG Gao-yue.Discourse analysis and development of translation competence[J].Journal of Shijiazhuang Vocational Technology Institute,2007,19(1):54-56. |
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| Authors: | WANG Shu-min RONG Gao-yue |
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| Abstract: | This paper discusses how to introduce the theory of context into classroom teaching,and how to help students to interpret texts and achieve a clear picture of the common features through contexts of culture, and situation by discourse analysis to develop their translation competence. |
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| Keywords: | discourse texts translation competence teaching |
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