对大学新生开发隐形课程的思考 |
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引用本文: | 王淮庆.对大学新生开发隐形课程的思考[J].文教资料,2007(30):141-142. |
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作者姓名: | 王淮庆 |
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作者单位: | 金陵科技学院,视光技术与珠宝首饰学院,江苏,南京,210001 |
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摘 要: | 大学新生正处在由不成熟趋向成熟的发展阶段,缺乏生活的磨练,性格比较脆弱,尚未形成正确健康的价值观。因此,必须做好新生的入学教育,高校的隐性课程内容对人的影响深刻久远,因此,加强研究和开发,充分发挥隐性课程的作用对优化创新人才培养方案,实现培养全面发展的人才的教育目标服务意义重大。
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关 键 词: | 高校 大学新生 隐性课程 学习 |
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