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议日语情境教学
引用本文:杨银平.议日语情境教学[J].中国科技信息,2005(2):170-170.
作者姓名:杨银平
作者单位:江苏食品学院外语系,223003
摘    要:本文对日语情境教学运用的原理、教学情境中的课堂导入、课堂情境创设、文化情境引入等进行了简单论述。把"情境"的概念延伸到文化 层次,目的在于最大限度地提高日语整体教学效果。

关 键 词:日语  情境  教学
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