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| 多元族群文化的科普教育问题 | |
| 作者单位： | ;1.商丘师范学院 |
| 摘 要： | 在多元族群的台湾地区,科普教育应提供更多不同族群文化的生活经验分享。然而,过去台湾地区科普教育长期由主流社会主导,几乎看不到少数族群的自然知识价值的呈现。本文从科普的文化本质,探讨科普、族群文化与科普学习的关系,强调科普知识与族群文化的传统自然知识的世界观差异,对不同族群文化背景的学习者,在科普学习上的冲击,讨论在此冲击下,科普教育在多元社会中所引发的科普教育问题与争议。 |
| 关 键 词： | 多元文化教育 科普教育 中小学教育 |