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| 在小学数学教学中如何实现有效引导的探索 | |
| 引用本文： | 刘延萍.在小学数学教学中如何实现有效引导的探索[J].中国科教创新导刊,2013(3):45-45. |
| 作者姓名： | 刘延萍 |
| 作者单位： | 陕西省延安市职业技术学院附属小学 陕西延安 716000 |
| 摘 要： | 小学数学能力对于小学生目前的学习以及以后的学习起着极其重要的作用或者影响,所以老师应该尽可能的提升小学生的数学学习能力,达到这个目标的一个主要途径就是让数学老师在教育教学工作中对学生进行有效的引导工作。其中本文利用五部分对该问题进行了相应的讲解,同时文章的主要内容就是讲述如何才能够实现教学工作的有效引导工作。 |
| 关 键 词： | 小学数学老师 有效的引导 小学生 |
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