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| 关于教育技术的哲学思考——从技术哲学的角度论教育技术的内涵 | |
| 引用本文： | 李芒.关于教育技术的哲学思考——从技术哲学的角度论教育技术的内涵[J].天津电大学报,1997(2). |
| 作者姓名： | 李芒 |
| 作者单位： | 北京师范大学现代教育技术研究所 |
| 摘 要： | 本文从技术哲学的角度对教育技术的本质和内涵,包括技术的本质、教育技术的要素和结构进行了比较深入的理论分析。试图全面、整体、深刻地把握教育技术的内涵,并对教育技术的观念问题提出了自己的见解。作者提出了“教育技术的本质或内涵应包括物质技术和观念技术,并以观念技术为主导、为核心”的观点。 |
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