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| 如何开展校本主题教研 | |
| 引用本文： | 董文起.如何开展校本主题教研[J].教学与管理,2006(10):29-31. |
| 作者姓名： | 董文起 |
| 摘 要： | 新课程改革强调以校本教研为依托，以课堂教学研究为重点，以课堂观察为手段，以教学反思、同伴互助、专业引领为主要方式来促进教师的发展。校本主题教研活动源于教师的需要，是以问题为驱动、以课例为载体有着鲜明主题的教研方式。建立以学科教研组为单位的校本主题教研机制，是探索教师继续教育和专业化发展的有效途径，为教师的专业化发展提供有力的支撑，是教研方式的一次深刻的变革。 |
| 关 键 词： | 校本教研主题 教师继续教育 专业化发展 课堂教学研究 教研方式 新课程改革 学科教研组 |
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