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| 农村教学观念的转变初探 | |
| 引用本文： | 许清.农村教学观念的转变初探[J].现代教育科学,2004(7):65-65. |
| 作者姓名： | 许清 |
| 摘 要： | 现行教师写教案分两步：第一步，认真学习大纲、钻研教材，查阅相关资料，分析学生心理特点、精心设计，有针对性地安排自己在实际课堂教学中教师教法和学生学法；第二步，认真把教法和学法等按其固定的格式以书面的形式工整详细地写在备课本里，带到讲台上。这样做，算是实实在在的备课。 |
| 关 键 词： | 教学观念 教学内容 教学目标 农村小学 |
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