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| 初中物理探究式教学窥探 | |
| 引用本文： | 沈剑峰.初中物理探究式教学窥探[J].中小学教学研究,2005(2):19-20. |
| 作者姓名： | 沈剑峰 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市龙南初级中学，315318 |
| 摘 要： | 探究式教学是以现代教育理论、心理学理论、建构主义理论和活动教学理论为依据所建构而成的新的教学模式，具有科学性和实践性。探究式教学可按以下程序进行操作：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、观察与实验，获取事实与证据、分析与论证、检验与评价、表达与交流。 |
| 关 键 词： | 探究式教学 初中物理 现代教育理论 活动教学理论 建构主义理论 心理学理论 教学模式 提出问题 设计实验 制定计划 实践性 科学性 假设 猜想 论证 |
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