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基于课程思政理念的混凝土结构设计原理教学设计
引用本文:康小方.基于课程思政理念的混凝土结构设计原理教学设计[J].大学教育,2023(8):105-107.
作者姓名:康小方
作者单位:1.安徽建筑大学土木工程学院230601;
基金项目:安徽省高等学校省级质量工程项目(2020szsfkc0298);2020年度安徽建筑大学校级质量工程(2020szkc05)。
摘    要:文章将课程思政理念融入混凝土结构设计原理课程教学,结合课程思政的内涵与目标,充分挖掘、开发课程育人资源。将典型案例视频以四个专题的形式嵌入课程教学中,形成“价值引领、能力培养、知识传授”相融合的教育教学内容,使学生在潜移默化中接受良好的思想政治教育,帮助学生树立正确的爱国情怀、职业道德和职业精神。

关 键 词:混凝土结构设计原理  课程思政  教学设计  教学实施
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