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| “三算”有机结合 改革课堂教学结构 | |
| 引用本文： | 张卫君.“三算”有机结合 改革课堂教学结构[J].江西教育,1993(12). |
| 作者姓名： | 张卫君 |
| 作者单位： | 宜春市五小 |
| 摘 要： | 要提高数学教学质量,减轻学生负担,就必须改革课堂教学结构。实验证明,口算、珠算、笔算“三算”相结合的教学法,正是克服“满堂灌”、激发学生学习兴趣、消除疲劳、发展智力、培养能力、优化课堂教学的一种好方法。 我校于1987年秋从一年级起(在一个班)进行“三算”结合教学实验,首轮实验取得了可喜的成果:该班学生思维灵活,反应敏捷,计算能力强,口算准,珠算 |
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