以英文原声电影为载体,培养学生跨文化交际能力 |
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引用本文: | 张丽红,赵文兰.以英文原声电影为载体,培养学生跨文化交际能力[J].吉林广播电视大学学报,2013(5):31-32. |
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作者姓名: | 张丽红 赵文兰 |
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作者单位: | 聊城大学,山东聊城,252059 |
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基金项目: | 山东省教育科学"十二五"规划项目"多媒体网络环境下的大学英语课程跨文化教学研究",主持人:赵文兰:参与人:王洪月、梁国杰、周明娟、王芳、张维峰、张丽红、李坤,山东省研究生教育创新计划研究项目"网络环境下非英语专业研究生英语教学中跨文化语用能力发展研究",主持人:赵文兰,参与人:周明娟、牛淑杰、李坤、周书梅、张丽红 |
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摘 要: | 电影语言情景教学是选用优秀英文原版电影作为教学内容,以电教媒体为手段,融视、听、说于一体。英文原版电影语言情景直观、真实具体,可以将各种跨文化交际情景真实地呈现给学习者,让学习者有一种身临其境的感觉,有利于从情感和行为层面培养学生的跨文化交际能力。
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关 键 词: | 英文电影 文化 跨文化交际能力 |
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