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| 幼儿创造行为的培养研究 | |
| 引用本文： | 王建芳 ,朱玉艳 ,吴同宁.幼儿创造行为的培养研究[J].山东教育,2002(Z3). |
| 作者姓名： | 王建芳 朱玉艳 吴同宁 |
| 作者单位： | 上海 |
| 摘 要： | 一、对幼儿进行创造性培养是幼教改革和发展的必然要求进入２１世纪，培养创造性人才已成为教育改革的重要指导思想，因此对幼儿进行创造行为的培养，使之成为人才培养的第一环，已经成为时代发展对幼教改革的迫切呼唤。近年来，发达国家进行教育整体改革时注重解决以下三方面的问题：１．人的智力开发和利用创造精神、创造思维训练、创造能力的发展、创造人格的塑造的关系；２．如何处理好近三百年来现代科学文化教育成果的继承与新技术革命信息时代对教育功能新要求之间的关系；３．人的个性全面发展与社会、国家对公民整体素质要求之间的… |
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