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| 浅析体育教学中健康人格的培养 | |
| 引用本文： | 牛霜月.浅析体育教学中健康人格的培养[J].体育博览,2011(7X):106-106. |
| 作者姓名： | 牛霜月 |
| 作者单位： | 郑州市107中学 |
| 摘 要： | <正>在学校教育中,对青少年进行健康人格的培养,对于他们的成长以及进入社会有着积极意义。通过多年的教学实践,我感到通过体育教育可以在培养学生健康体魄的同时,有效地塑造他们的健康人格。一、体育活动可以培养学生的吃苦耐劳的优良品质体育教学以身体活动为主要形式,身体活动并不仅仅是生理上的作用,它还伴随着知识信息、心理活动、情感体验等一系列因素的同时出现。因此,我们在体育教学中,可以根据学生直接参与、身体力行这一特点,培养学生吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质。比如耐久跑,单调、枯燥,如何帮助学生克服 |
| 关 键 词： | 体育教学 体育教育 体育活动 意志品质 心理活动 学校教育 集体观念 支撑跳跃 道德修养 锻炼习惯 |
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