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走进色彩——幼儿绘画色彩感觉的培养
引用本文:
李京龙.走进色彩——幼儿绘画色彩感觉的培养[J].早期教育,2009(4).
作者姓名:
李京龙
作者单位:
南京特殊教育职业技术学院
摘 要:
“色”是色彩意义的简称,“彩”是“色”的集合。西方印象派画家们对“色”的概念的延伸使之真正成为西方划时代的色彩概念;而“彩”在任何艺术作品中的运用必然被转化为独特的色彩视觉语言。
关 键 词:
色彩感觉
培养
绘画
幼儿
印象派画家
“色”
色彩意义
视觉语言
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