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新课程背景下多媒体与高中数学的有效整合
引用本文:章杰.新课程背景下多媒体与高中数学的有效整合[J].中学教学参考,2010(14):9-9.
作者姓名:章杰
作者单位:江苏如皋市搬经中学,226561
摘    要:《数学新课程标准》明确指出,“教师要充分利用现代教育技术辅助教学,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学的有效工具,致力于改善学生的学习方法,使学生寓学于乐并有更多的精力投入到复杂的、探索性的数学活动中去”.

关 键 词:新课程背景  有效整合  高中数学  多媒体  《数学新课程标准》  现代教育技术  现代信息技术  辅助教学
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