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| 幼儿良好倾听习惯的养成 | |
| 引用本文： | 杜长娥,高德花,高维芸.幼儿良好倾听习惯的养成[J].山东教育,2001(12). |
| 作者姓名： | 杜长娥 高德花 高维芸 |
| 摘 要： | 幼儿学习语言，首先要学会倾听，因为倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现，是幼儿语言学习和发展中不可缺少的一种行为能力。只有懂得倾听、乐于倾听并且善于倾听的人，才能真正理解语言的内容、语言的形式和语言的运用方式，掌握与人交流的技巧。而许多幼儿不善于倾听，影响了他们在人际交往时对语言的理解水平，同时也影响了他们的其他语言能力的发展。研究表明，幼儿的听觉中枢发育较早，其听音、辨音能力和对词意最初的理解力的发展早于发音能力和表达能力的发展。早在６个月的婴儿，对母亲的嗓音比对陌生人的嗓音更为敏感，婴幼儿通过… |
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