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| 组织结构游戏的四环节 | |
| 引用本文： | 吴月芳.组织结构游戏的四环节[J].山东教育,2001(9). |
| 作者姓名： | 吴月芳 |
| 摘 要： | 结构游戏是一种创造性游戏，是幼儿利用各种不同的结构材料及与结构游戏有关的各种动作来反映周围生活的一种游戏，是幼儿最喜欢的游戏之一，有着广泛的教育作用。实践证明，要组织好结构游戏，教师在游戏中的指导艺术固然重要，但其他几个相关环节也是不可或缺的，且起着举足轻重的作用。 环节之一：兴趣——解决为什么要游戏的问题 兴趣是人们从事任何活动的强有力的动力之一，尤其是幼儿，兴趣可以吸引幼儿去参加各种活动，思考各种问题，从而发展各种能力。 幼儿参加结构游戏，往往是从感兴趣开始的。结构游戏中，小小的雪… |
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