首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
抓好几个“头” 班级有奔头
引用本文:
肖永春.抓好几个“头” 班级有奔头[J].河北教育,2013(11).
作者姓名:
肖永春
摘 要:
正班主任是学校工作的执行者,是班级工作的领导者和组织者。班级工作千头万绪、事务繁多,班主任不可能事必躬亲,如果能抓好几个"头",也就抓住了主要矛盾和矛盾的主要方面,班级工作就会因此纲举目张。1.龙头。班干部就是班级的龙头。要做好班级工作,首先要加强班干部队伍建设。班干部是班级的骨干和先锋,是班主任的左膀右臂,是班级的中坚力量,建设一支素质优良的班干部队伍,是班级走向成功的关键。
关 键 词:
班级工作
班干部
加强班
干部队伍建设
后进生转化
科任教师
矛盾的主要方面
班集体
师爱
团结友爱
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号