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| 论“行动导向”教学模式对高职教师的素质要求 | |
| 引用本文： | 毛少华.论“行动导向”教学模式对高职教师的素质要求[J].济南职业学院学报,2013(2). |
| 作者姓名： | 毛少华 |
| 作者单位： | 开封大学,河南开封,475000 |
| 摘 要： | “行动导向”教学模式改变了教师的角色,教师由教学主导者变为教学的设计者、组织者、指导者、咨询者和管理者,教师角色的改变对教师素质提出更高要求,教师既要有丰富的专业知识、技能和实际操作能力,还要具备关键能力素质. |
| 关 键 词： | "行动导向"教学模式 高职院校 教师素质 |
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