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| 展示教师思维过程,提高教学效果 | |
| 引用本文： | 黄洽生.展示教师思维过程,提高教学效果[J].广东教育,2007(12):138-139. |
| 作者姓名： | 黄洽生 |
| 作者单位： | 潮安县古巷中学 |
| 摘 要： | 在数学教学中,要全方位揭示思维过程,以达到充分提升学生思维能力,特别是在数学的概念教学、公式定理教学和解题教学中,应主要揭示并突出以下三个思维过程. |
| 关 键 词： | 思维过程 教学效果 教师 学生思维能力 数学教学 概念教学 解题教学 定理教学 |
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