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论高职钢琴学习的心理教育
引用本文:刘艳霖.论高职钢琴学习的心理教育[J].教师,2009(4).
作者姓名:刘艳霖
作者单位:青岛职业技术学院,山东,青岛,266071
摘    要:在分析了高职学生钢琴学习各个阶段不同心理特征的前提下,借助心理学的一些观点,分别探讨了调动高职学生积极性和克服消极心理的主要方法.

关 键 词:钢琴学习  积极性  消极心理  心理教育
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