家长来亲子园究竟干什么?——家长互助小组在早教中的开展 |
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引用本文: | 周逸群.家长来亲子园究竟干什么?——家长互助小组在早教中的开展[J].学前教育,2006(7):84-85. |
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作者姓名: | 周逸群 |
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作者单位: | 北京师范大学教育学院 |
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摘 要: | 北京市朝阳区亚运村第二幼儿园的一期亲子班活动。每次大约有9位家长参与。其中,两位家长与教师互动、合作较好,孩子的注意力也相对较集中。其他家长有的不知道如何合作,有的甚至不合作,还影响到别的家长的参与。家长们产生了这样的疑问:“我们来亲子园究竟干什么?我们究竟是一个什么角色?”问题提出后。引发了亲子园研究小组成员的思考。大家一致认为,这是指导家长的契机,决定通过家长互助小组的形式来解决这个问题。
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关 键 词: | 家长参与 亲子园 互助 北京市朝阳区 不合作 问题提出 小组成员 幼儿园 亚运村 注意力 |
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