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| “校—医合作”模式下的高校心理健康教育 | |
| 引用本文： | 易丹,孙涛.“校—医合作”模式下的高校心理健康教育[J].教育教学论坛,2012(25):223-225. |
| 作者姓名： | 易丹 孙涛 |
| 作者单位： | 1. 长江大学心理健康教育中心,湖北荆州,434023 2. 长江大学学生事务处,湖北荆州,434023 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2011jyte002) |
| 摘 要： | 对高校心理健康教育采用"校-医合作"模式的探讨有利于迅速有效地解决队伍建设问题,促进心理健康教育工作的发展。文章在简要回顾了有关队伍建设和教育模式的研究基础上,探讨了发展"校-医合作"模式的必要性与可能性。文章对该模式下的高校心理健康教育的定义、特点和内容进行了重点挖掘,并指出确保"校-医合作"模式内部的平衡将是未来研究的重点。 |
| 关 键 词： | “校-医合作”模式 高校心理健康教育 队伍建设 |
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