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| 如何优化小学作文教学 | |
| 引用本文： | 赵清文.如何优化小学作文教学[J].中国教育技术装备,2009(32):92-92. |
| 作者姓名： | 赵清文 |
| 作者单位： | 山东省章丘市刁镇旧军小学 |
| 摘 要： | 作文教学是语文教学的重中之重，也是衡量语文教学成败的一个重要指标。相信每一个语文教师都有这样的体会，布置学生按要求写作文时，有很多学生不知从何处写起，急得抓耳挠腮，把手中的资料翻来翻去，2节课的时间很难完成作文任务。究其原因，这与教师作文教学思想、作文教学观念落后有着直接的关系。通过深入研究语文课程标准，笔者认为让学生写出有悟性、有灵性、有个性的好文章需要做到以下几点。 |
| 关 键 词： | 语文教学 小学 优化 教学思想 教学观念 课程标准 学生 教师 |
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