目标分解,微格训练 提高青年教师的业务技能 |
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引用本文: | 李裕善.目标分解,微格训练 提高青年教师的业务技能[J].辽宁教育,1996(Z1). |
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作者姓名: | 李裕善 |
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作者单位: | 大连市金州区实验小学 校长 |
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摘 要: | 一、问题的提出 大连市金州区实验小学有青年教师41人,占学校教师总数的46.7%。如何尽快地全面提高他们的素质,以适应教育发展的需要,是一项十分紧迫的任务。全区进入《提高教师群体素质实验》以后,我校将一位特级教师树为标杆,在青年教师中掀起了一个学、赶特级教师的
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