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| 在反思中感悟 | |
| 引用本文： | 王文英.在反思中感悟[J].小学青年教师,2003(5):32-32. |
| 作者姓名： | 王文英 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 学习了连续两问应用题后,有这样一道练习题:商店有185个书包,卖出一些后还剩107个,卖出了多少个?又运进书包249个,现在共有多少个?我发现有许多学生写成:185-107=78(个),78+249=327(个)。显然,学生是受连续两问应用题 |
| 关 键 词： | 小学教育 数学教学 应用题 解题思路 教学效果 |
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