| 生态式幼儿园区域活动初探 |
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| 引用本文： | 秦元东.生态式幼儿园区域活动初探[J].学前教育,2006(3):11-13. |
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| 作者姓名： | 秦元东 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学杭州幼儿师范学院 |
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| 摘 要： | 在和幼儿园一线教师接触的过程中，我们强烈地感受到，许多教师已经认识到了区域活动的重要性，也很想将区域活动搞好，却不知道如何搞，切入点在哪里。浙江师范大学杭州幼儿师范学院的秦元东博士、王春燕博士，一起合作主持的浙江省教育厅2005年度科研课题，“幼儿园区域活动研究：一种生态学视角”，针对传统幼儿园区域活动中存在的一些问题，提出了“生态式幼儿园区域活动”的概念，触及区域活动和集体活动之间的积极互动关系、区域活动和社区之间的关系、区域活动和家庭之间的关系、区域活动中教师指导策略、生态式幼儿园区域活动对幼儿园课程设置提出的挑战、生态式幼儿园区域活动中各区域之间的关系等方面问题。本刊特辟专栏，及时反映他们的思考与整理、提升的经验，以期引起更多人关注生态式幼儿园区域活动研究的发现与困惑，共同推动幼儿园区域活动研究不断深入。
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| 关 键 词： | 幼儿园 一线教师 幼儿师范学院 浙江师范大学 浙江省教育厅 科研课题 积极互动 集体活动 生态式区域活动 |
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