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| 开展活动教学 促进主动发展 | |
| 引用本文： | 李琦.开展活动教学 促进主动发展[J].四川教育,2001(6):26-27. |
| 作者姓名： | 李琦 |
| 摘 要： | 现代教学观把师生之间的关系确定为“教师为主导，学生为主体”，由此可见在教育、教学中发挥学生的主体作用已成为一条重要原则。教学实践告诉我们，要让学生真正成为学习活动的主体，保证他们的主体作用得以充分发挥，就必须开展有效的教学活动。因此，在数学教学中，教师要引导学生通过具有教育性、创造性、实践性、可操作性的自我学习活动，在获得知识、发展智力的同时，逐步形成主体意识，促进他们的主动发展。 |
| 关 键 词： | 主动发展 学生 教师 主体作用 活动教学 现代教学观 教学中 为学 智力 创造性 |
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